
Pour nos jeunes met en vedette neuf parents nouveaux arrivants qui nous renseignent sur la façon dont ils ont aidé leurs enfants à réussir à l’école. Ils soulignent l’importance de la participation des parents dans le cadre du système scolaire ontarien.
Ils y décrivent les nombreuses façons dont ils peuvent s’impliquer, soit, par exemple, en aidant l’enfant à s’ajuster à sa nouvelle école, en participant aux entrevues parent-enseignant, en parlant à leur enfant de ce qui se passe à l’école et en s’adressant à l’enseignant ou l’enseignante lorsqu’ils perçoivent un problème. Les parents y parlent également des obstacles qu’ils ont dû franchir pour pouvoir s’impliquer et de la façon dont ils les ont surmontés.
Une enseignante et un directeur-adjoint expliquent qu’on invite les parents à s’impliquer dans les études de leurs enfants parce que plus les parents aident leurs enfants, mieux ces derniers réussissent à l’école. Comme l’indiquait un parent : « C’est la raison pour laquelle nous sommes venus au Canada, pour nos enfants. »
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